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| 2024.12 小瑤島上的翠綠樹葉 |
週五找同學幫我做LCT生命中心導引，找尋優先需要處理的議題就找了許久，不過也知道LCT的特色之一就是，過程本身就會透露出我們需要知道的事情。
像我找議題找了好久，一直都在對的方向卻找不到正確的字句來完整描述，我的直覺知道答案，但我卻無比迷惘，因為找不到確切的字詞而陷入各式各樣的自我懷疑，認為當下的自己一定是有錯有問題的，才得不到我想要的結果。
這本身就顯示出我當下受困的情況，認為事情沒有更好的開展一定是因為我少做了什麼，或是有事情做的不夠好。
我明白這種思維模式，可以給人帶來一種掌控感和安全感，認為只要多做點什麼、再做的更好一點，現狀或未來就能有更美好的結果。然而事實上，我們永遠只能把握自己的行動、把握當下能做的事，未來只存在於未來，會怎麼樣不是任何人可以說得準。
或許邏輯理智及經驗法則能協助我們評估和判斷，但變化恆常存在，生命中不斷變化的部分，大腦的意識無法估量和一探究竟，變化即未知，未知之中存在著眾多生命的自由意志，交織成前無古人後無來者的生命樂章。
最後療癒師為我心中悲傷的感覺做了TAT塔帕斯穴道指壓法，過程中右肩上方浮現了一個場景，是一位媽媽責罵約莫5、6歲的小孩子。
媽媽大聲責罵著孩子「都是你啦！拖拖拉拉！害我們趕不上車！錯過了啦！！」
「都是你害的！！吼！！！」
大人把無助、挫折和生氣的情緒丟到小孩子身上，而小孩也真的認為是自己的問題自己的錯，無助的嚎啕大哭起來。
「一切都是我不好，是我不對，拖拖拉拉。」小孩難過的哭著。
場景周圍的空間意識憂心的安撫擁抱孩子，孩子依然哭個不停。
隨著幾個引導步驟過去，嚎啕大哭的孩子身旁出現了一位善意存有，我看不清對方的臉龐，感覺是一位更加成熟的長輩。
他牽起孩子的手，安慰他不是他的錯。
邊把孩子抱起身，緩慢的跟他解釋，「孩子，並不是你太慢了，這不是你的問題。」
「大人身高腳長，身體發育完全，他們可以看的比你遠、走的比你快，是大人們需要考量到孩童的情況，事先做出規劃和緩衝時間的安排。
而非一味要求孩子努力跟上，甚至形塑孩子認為自己需要努力到能為大人著想，努力更進一步的有所作爲，來照顧大人。」
「孩子會想要玩樂，容易被周遭事物吸引注意力和分心，這些是很自然的。
小孩基於好奇心向外探索，學習認識和適應這個世界。」
「你是個小孩，小手小腳行動再快速也無法與大人比拼。
而你也並不需要這麼做，你需要的只是按照自己的速度成長。」
「你並不是真的太慢了或做錯，大人在無法調節情緒和壓力的情況下，對你說出的評判並不真實。」
「他們的話語同時隱含的是，我太慢了了，我錯估情勢，我不知道怎麼帶孩子，帶孩子讓我好挫折，我不知道怎麼處理我的痛苦。」
「你可以按照自己的速度成長，你不是真的有問題。」
孩子慢慢停止了哭泣，放鬆下來，開始有了新的自我接納。
而我原本想哭的情緒，也變得平靜。
我感覺我不是那個孩子，那場景也不太像是個人前世或家族祖先能量，不過我的確與那位孩子的信念和感受有所共鳴。
此時我想起，Tapas曾經說過的，有時候我們會接收到一些來自他方的投影，有些能量投影到我們的能量場之中，造成影響。
不知道這是不是就是投影的影響呢。
挺奇妙又有趣，順手記錄一下。
#雙雙當LCT個案
#TAT中的投影
#療癒紀錄
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