首先，大推這本XD 我正在看~
我先前有看過別本唐鳳談及自身想法和經歷的書，當時讀到一些概念類似共創共好，所有人貢獻一己之力的社群，大家共同解決問題，發展不再以競爭為導向的社會。
這本依然有提到這些部分，裏頭還分享了幾位哲學家的思維，還有唐鳳深入淺出的解說，我都很喜歡。
決定來快速筆記一下我想要深刻記住的idea，也隨筆我的個人想法，分享給大家，有興趣的可以各自去研讀。
唐鳳提及在沒有了名次的壓力後，才可以找到個人的方向。
我自己對這部分深有所感，過去在競爭中考試學習的狀況，念書是責任和義務，卻也失去了學習成長本來具有的意義、樂趣與價值。
國中時，我常常是考試要到了才在念書，成績偶有起落，大體上仍然名列前茅，不過當時的我對人生沒有什麼熱情，只知道自己喜歡畫畫、愛看日系動漫，也因此自發學習日文，有一群同樣喜歡動漫的夥伴，此外對於人際也沒有特別的想法。
印象深刻的一件事情是，國中一位男同學在類似畢業紀念冊的東西上寫了一句，這次段考考贏你了很開心。
多年後回頭看到那句，我哭笑不得，一邊想著原來當時的同儕有過這樣的心情。
當生命剩下念書考試與競爭，我又要如何認識自己、思考自己想要成為什麼樣的人、想要與什麼樣的人共事和交際?
這些問題是當時的我從來沒想過的。
一直到大學時，終於可以相對自由的選擇自己有興趣的課程修習，我才開始享受真正屬於我自己的學習樂趣，並且深刻的了解到自己完全是個可以自學的人。
而所謂的自學，我認為即是自由、自主的學習，而不僅僅是自己一個人讀書學習而已。
當然唐鳳在書中提及，自學之路，很重要的是讓自己不孤單。
他透過共同創作的社群參與，找到自己能夠貢獻的地方，也讓自學之路不孤單，有許多人可以互相切磋討論。
而我自己，則是因為興趣廣泛又行動力十足，出社會以後有經濟能力了，想看什麼樣的書就買來看，想上什麼課就努力存錢，然後開心的進修。
於是我會在不同的上課情境認識新朋友，有時候新朋友是老師，有時候是同學，其實也達成了某一種進入社群學習的狀態。
我的自學路不孤單，是來自於我喜歡跟人建立深入聊天的關係。
遇到在某些部分頻率相近、見識不同又能夠交流的人，總是令人欣喜，我們可能會分享彼此不同的學習經歷和感觸，在這樣的分享中有了新的視野，再次成為新的自己。
是說，我在自己有興趣的領域，總會不小心認真起來，而我上課認識的同學，也總有一票比我更認真投入的學霸。
以前的我會想要努力變得更厲害，來證明自己，在多年的摸索之後，我發現自己更需要好好回來照顧自己的身心，要多花時間照顧身體，學習放鬆下來，也才讓我從焦慮的匱乏學習心態中逐漸解脫。
原來，學習，可以不是因為覺得自己不夠好，而不斷的吸收新知、拼命追趕成功。
學習可以是輕鬆的、快樂的，用自己的速度、自己的步伐前進，放鬆的感受成長的欣喜、擴展視野的驚奇，不用再跟任何人比較，也不一定要跟過去的自己、未來的自己比較。
此時此刻的學習，只是因為我想要和我願意，因為這就是我想要做的事情，所以我閱讀，我思考，我分享。
然後也在其中發覺自己的才能和所能貢獻之處，好比我現在寫這篇文章，作為紀錄，也作為分享~
如同唐鳳所言，天才不是強調自己的品味和與眾不同，具有排他性，而是他的創造可以讓多少人分享，讓別人透過他的分享，可以看到某個世界，讓自己的創作成為他人的素材。
這裡寫的天才，並非僅指智能超凡之人，而是人人皆有其才能，挖掘自身的天賦才能並將之貢獻給社會，如書中引用哲學家維根斯坦的話語「成為天才是最高的道德，也是每個人的責任。」
原來我們可以不用把天才，狹隘的定義為只讀1小時書就能勝過他人讀10小時書的聰明之人，天才一詞還可以有如此美妙高尚的定義，我讀著覺得欣喜與喜歡，真喜歡這本書!
先記錄到這邊啦~有機會再繼續寫(不知道何時就是了XD"
每次寫篇隨筆都不小心就寫超過2小時，一整個很不像輕鬆隨筆的感覺Q
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